Конспект ООД по лепке «Кокошник для Снегурочки» (младшая группа)

Цель: Учить детей лепить задуманный предмет.

Задачи:

1. Познакомить детей с элементом женского народного костюма – кокошником;

2. Показать разнообразие видов кокошников;

3. Учить детей скатывать маленькие шарики из пластилина между ладоней и расплющивать их сверху пальцем на картоне;

4. Учить правильно располагать детали на трафарете;

5. Развивать диалогическую форму речи, тактильные ощущения, мелкую моторику рук;

6. Воспитывать желание работать в коллективе, воспитывать усидчивость.

Конспект занятия.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим об одежде повседневной и праздничной. Чем они отличаются? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно – повседневная одежда это такая, которую мы носим каждый день, а праздничную одежду мы надеваем на праздники. Она более яркая, красивая, нарядная. Что вы чувствуете, когда на вас надеты красивые платья, модные костюмы? (Ответы детей)

Воспитатель: Верно, у нас настроение праздничное, когда мы красиво одеты и идём на праздник. И раньше, в старину, одежда была как повседневная, так и праздничная. А какая праздничная одежда есть у нашего русского народа? (Ответы детей)

Воспитатель: А вот интересно, какие головные уборы носили наши предки на Руси много-много лет назад?

(Воспитатель демонстрирует иллюстрации людей в народных костюмах)

Воспитатель: Ребята. Обратите внимание на женские головные уборы. Кто знает, как они называются? (Ответы детей)

Воспитатель: Мы носим такие головные уборы? (Ответы детей)

Воспитатель: Верно. Мы с Вами носим шапки, платки, береты, кепки, панамы и т. д. Давайте мы отправимся с вами в древнюю Русь и узнаем о старинном женском головном уборе, символе русского традиционного костюма. Такой головной убор изготавливался мастерицами — “кокошницами”. Продавались кокошники в деревенских лавочках, на ярмарках, или делались швеями-мастерицами на заказ. Богатые люди заказывали самые дорогие кокошники. А те люди, у кого не было денег на дорогостоящие материалы, могли позволить себе украсить головной убор только не дорогим бисером. Молодая девушка надевала кокошник на свадьбу. Из-за дороговизны изделия крестьяне бережно хранили кокошники, передавали их по наследству, часто они использовались несколькими поколениями. Кокошники считались большой семейной ценностью. И в наше время кокошник является символом русского женского национального костюма.

Воспитатель: Ребята, а вы обратили внимание на костюм внучки Деда Мороза – Снегурочки? На голове этой красивой девочки тоже кокошник! Он является обязательной частью её новогоднего костюма!

(Воспитатель демонстрирует иллюстрации)

Воспитатель: Ребята, сегодня я вам предлагаю побыть немножко настоящими мастерами и изготовить самим вот такие чудесные кокошники! Вы хотите? (Да)

(Воспитатель кладет перед каждым ребенком трафарет кокошника и пластилин, объясняет детям последовательность выполнения работы. Показывает, как понемногу отщипывать пластилин от большого куска, скатывать шарики и приклеивать к картону).

Воспитатель: Посмотрите какие красивые кокошники у вас получились! Сегодня вы почувствовали себя настоящими мастерами!